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　　【医疗结构化面试—组织管理类】

　　“脆皮大学生”这一话题走红，同时也为当代大学生体质健康问题敲响了警钟。领导让组织一次关于学校学生的体检，作为医疗机构的工作人员，你怎么组织？

　　评分要点:

　　（1）阐述活动意义，如：促进全体学生健康成长等，言之有理即可。

　　（2）详细阐述体检的具体流程，重点包括活动前的准备，比如：时间、地点、物资预算等；活动中协调，比如：人员分工、秩序维护、突发状况的应急处理等等。

　　（3）活动后，做好总结汇报，积累经验等。

　　思路分析:

　　总（目的意义）：采用意义法，组织学生体检可以全面了解和准确掌握在校学生的生长发育与健康状况，及早发现和消除影响学生身体健康与生长发育的问题，促进全体学生健康成长。

　　分（准备组织＋协调控制）：前期准备确定好体检的时间、地点、小组人员、所需物资以及经费审批，并在通知时叮嘱学生一些体检的注意事项。体检活动中做好引导，对人员进行调配并积极应对各种突发状况。

　　总（总结提升）：活动结束后将体检信息归档并上报领导，对于体检结果有异的学生做好后续的回访工作。

　　作答参考:

　　组织学生体检可以全面了解和准确掌握在校学生的生长发育与健康状况，及早发现和消除影响学生身体健康与生长发育的问题，促进全体学生健康成长，提升学校的卫生工作整体水平。具体我会这样去组织：

　　第一，我会和学生处主任商议此次体检的时间为期三天，地点设置在学校的德育楼，之后和主任商议此次体检的具体项目，包含内科检查、外科检查以及血常规检查等。并将体检消息下达给各班班主任，同时叮嘱学生体检日早上空腹，以防影响体检结果。

　　第二，抽调各科室的同事共同组成体检小组，提前进行培训，强调此次体检要求。准备好此次体检所需要的物品，如：血压计、听诊器、便携式肺功能仪等，并制定好路线，在体检活动中做好接送工作。

　　第三，将上述体检计划表上报领导进行完善，并做好经费审批，根据领导的意见进行修改和完善。在正式体检前，我会布置现场，安排好各科体检项目，做好体检指示牌引导学生。将学生按不同年级进行划分，防止体检现场过于混乱。学生体检前做好信息登记工作，让学生领取好体检卡，便于体检项目的登记。作为活动的负责人，我会在现场进行巡视，及时做好工作人员的调配，积极应对各种突发状况，如出现学生晕血或低血糖的情况要立即联系医疗组进行急救处理。

　　在体检活动结束后，我会督促各班主任回收学生的体检卡，将学生的信息录入电子系统，做好学生的健康档案，防止纸质版文件的丢失，为之后的体检留作参考。在进行录入时，我们也会设置权限，保障学生的隐私。对于体检存在问题的同学我们也会电话回访，督促他们来院复检。

　　最后，我会将体检活动取得的成效以书面文字上报领导，也会积极反思此次体检中的不足，争取下次组织得更好。

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