一、公共基础知识
1. 以下关于供求变动对均衡价格的影响：
A.供给不变时，需求增加，价格会上升
B.供给不变时，需求增加，价格会下跌
C.需求不变时，供给减少，价格会上升
D.需求不变时，供给减少，价格会下跌
【答案】AC
【解析】第一步，本题考查微观经济知识。
第二步，市场供求是决定市场价格的直接因素，市场价格与需求正相关，与销售供给量负相关。(1)当供给量不变，需求增加时，市场价格会上涨。(2)当供给量不变，需求减少时，市场价格会下跌。(3)当需求不变，供给量增加，市场价格会下跌。(4)当需求不变，供给量减少，市场价格会上涨。
因此，选择AC选项。
2. 货币的职能包括：
A.价值尺度
B.流通手段
C.贮藏手段
D.支付手段
【答案】ABCD
【解析】第一步，本题考查商品与货币知识。
第二步，货币职能是指货币本质的具体体现。在发达的商品经济条件下，货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。货币的这五大职能是随着商品经济的发展而逐渐形成的。其中，价值尺度和流通手段是货币最基本的职能。
因此，选择ABCD选项。
【拓展】A项：价值尺度是用来衡量和表现商品价值的一种职能，是货币的最基本、最重要的职能。例如商品的价格签。A项正确。
B项：流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。在商品交换过程中，商品出卖者把商品转化为货币，然后再用货币去购买商品。例如商场购物。B项正确。
C项：贮藏手段是指货币退出流通领域充当独立的价值形式和社会财富的一般代表而储存起来的一种职能。C项正确。
D项：支付手段是指货币作为独立的价值形式进行单方面运动时所执行的职能。例如清偿债务、缴纳税款、支付工资和租金等。D项正确。
世界货币是指货币在世界市场上执行一般等价物的职能。由于国际贸易的发生和发展，货币流通超出一国的范围，在世界市场上发挥作用，于是货币便有世界货币的职能。
3. 在社会主义初级阶段，多种分配方式并存是收入分配制度的一大特点，其实质就是对生产要素的占有状况进行分配。以下哪些选项属于按照不同的生产要素进行的多种分配方式：
A.劳动作为生产要素参与分配
B.信息作为生产要素参与分配
C.管理技能作为生产要素参与分配
D.知识产权作为生产要素参与分配
【答案】ABCD
【解析】第一步，本题考查马克思主义政治经济学知识。
第二步，按生产要素分配是指生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。按生产要素分配包括：按资本要素分配、按土地要素分配、按管理要素分配、按劳动要素分配、按信息要素分配、按技术要素分配。
A项：劳动作为生产要素参与分配属于按劳动要素分配。A项正确。
B项：信息作为生产要素参与分配属于按信息要素分配。B项正确。
C项：管理技能作为生产要素参与分配属于按管理要素分配。C项正确。
D项：知识产权作为生产要素参与分配属于按技术要素分配。D项正确。
因此，选择ABCD选项。
三、判断题
4. 出口增加会使国民收入增加，贸易收支状况改善。( )
【答案】正确
【解析】第一步，本题考查经济学原理知识。
第二步，贸易收支亦称“贸易差额”，是国际收支经常项目中最重要的项目，也是整个国际收支中最重要的项目。它反映商品进出口贸易的收支，出口增加会使国民收入增加，贸易收支状况改善。
因此，本题正确。
5. 一般来说，在其他条件相同的情况下，恩格尔系数较高，作为家庭来说则表明收入较高，作为国家来说则表明该国较富裕。( )
【答案】错误
【解析】第一步，本题考查经济名词知识。
第二步，恩格尔系数则由食物支出金额在总支出金额中所占的比重来最后决定，是衡量一个家庭或一个国家富裕程度的主要标准之一。一般来说，在其他条件相同的情况下，恩格尔系数较高，作为家庭来说则表明收入较低，家庭生活越贫困，作为国家来说则表明该国较穷。反之，恩格尔系数较低，作为家庭来说则表明收入较高，作为国家来说则表明该国较富裕。
因此，本题错误。
【拓展】恩格尔系数则由食物支出金额在总支出金额中所占的比重来最后决定。恩格尔系数达59%以上为贫困，50～59%为温饱，40～50%为小康，30～40%为富裕，低于30%为最富裕。
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二、事业单位职业能力倾向测验
我们在做可能性推理的题目时，分析选项是重要的一环。而为了在考试的时候更快更清晰地分析选项，平时对于一些常见选项的积累必不可少。今天华图事业单位带大家了解两种常见的加强选项：有因有果和无因无果。
首先大家要简单了解这两种常见加强选项的呈现形式：
题干：A导致B。
有因有果：A发生后，B也发生。
无因无果：A不发生的时候，B也不发生。
到底这两种常见的加强选项是怎么样对题干进行加强的呢，接下来我们通过例题来感受一下：
【例1】该不该让小孩玩电脑游戏?这让很多家长困扰，因为有太多的报告指责游戏正摧毁着下一代。不过一项新的研究显示，玩游戏有益于小孩的阅读能力，甚至可帮助他们克服阅读障碍。
以下哪项如果为真，最不能支持上述结论?
A.研究发现，如果让孩子们玩体感游戏，即依靠肢体动作变化来操作的游戏，累计超过12小时，孩子的阅读速度及认字准确率会显著提升
B.长期玩游戏的儿童阅读游戏规则更容易，还会对游戏中出现的画面变得敏感，但却对周围的事物表现冷漠
C.相比玩单机版游戏的儿童，玩网络互动游戏的儿童会更加注重相互交流，因此他们的阅读能力提高得更快
D.儿童阅读障碍主要与神经发育迟缓或出现障碍有关，游戏只能暂时提高阅读速度，却无法克服阅读障碍
【华图事业单位解析】D。题干结论是玩游戏能提高小孩的阅读能力，帮助克服阅读障碍。A项指出当孩子们玩体感游戏后，阅读速度和认字准确率显著提升，说明玩游戏确实能提高阅读能力，支持了题干结论。B项指出长期玩游戏，阅读游戏规则更容易，说明玩游戏能提高阅读能力，支持了题干结论。C项指出儿童玩网络互动游戏使得阅读能力提高更快，这就说明玩游戏能提高阅读能力，支持了题干结论。D项指出游戏只能暂时提高阅读速度，无法克服阅读障碍，削弱了题干的结论。本题选择不能支持的选项，故选D。
【分析点拨】本题中题干是玩游戏能提高小孩的阅读能力，帮助克服阅读障碍(A导致B)。ABC三个选项都是证明了玩游戏发生后，提高阅读能力也发生了(A发生后，B也发生)，均是有因有果的加强项。
【例2】开车斗气、胡乱变线、强行超车等“路怒症”是一种被称为间歇性、暴发性障碍(IED)的心理疾病。有研究发现，IED患者弓形虫检测呈阳性的比例是非IED组的两倍。研究者认为，弓形虫感染有可能是导致包括“路怒症”在内的IED的罪魁祸首。
以下哪项如果为真，无法支持研究者的观点?
A.感染了弓形虫的老鼠往往更大胆、更敢于冒险，也因此更容易被猫抓到
B.弓形虫使大脑中控制威胁反应的神经元受到过度刺激，易引发攻击行为
C.对弓形虫检测呈阳性的IED患者施以抗虫感染治疗之后，冲动行为减少
D.弓形虫是猫身上的一种原生动物寄生虫，但猫是比较温顺的动物
【华图事业单位解析】D。题干由IED患者弓形虫感染率更高得出结论：弓形虫感染有可能导致IED。A项通过举老鼠的例子指出弓形虫感染的老鼠更大胆，说明感染弓形虫确实可能导致IED，支持了题干结论。B项从理论上解释了为什么弓形虫感染会导致攻击性行为，支持了题干结论。C项指出抗虫感染治疗后，攻击性行为减少了，说明弓形虫确实有可能导致IED，支持了题干的结论。D项通过举猫的例子指出感染弓形虫的猫并没有攻击性行为反而很温顺，说明弓形虫感染跟IED无必然性的联系，削弱了题干结论。本题选择无法支持的选项，故选D。
【分析点拨】本题中题干是弓形虫感染有可能导致IED(A导致B)。C选项证明治疗了抗虫感染后，冲动行为也减少，也就是抗虫感染不发生，冲动行为也不发生(A不发生时，B也不发生)，是一个无因无果地加强项。
通过本次的学习，相信大家对这两种加强选项已经有了一定的了解，希望大家在做题的时候可以熟练运用!
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最后图图预祝各位考生都能在考试中取得满意的成绩，成功上岸~
