教学策略

内涵	教学策略指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划，包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等
教学策略的选择	以教师为主导的教学策略	直接教学（指导教学）、接受学习
	以学生为中心的教学策略	发现教学、情境教学、合作学习、非指导性教学
	个别化教学策略	程序教学（斯金纳）、计算机辅助教学、掌握学习

【题示例】
1.【单选】下列不属于以学生为中心的教学策略的是（   ）。
A.发现学习B.情境教学
C.合作学习D.个别化教学
1.【答案】D
【解析】本题考查的是以学生为中心的教学策略。以学生为中心的教学策略包括：发现学习、情景教学、合作学习和非指导性教学，并不包括个别教学。故本题选D。
2.【判断】若教学目标是要求学生尽快地掌握包含高度有结构的知识和技能，则适宜采用以教师为中心的讲授策略。（   ）
2.【答案】√
【解析】如果教学目标是要求学生尽快掌握包含高度有结构的知识技能，那么宜采用以教师为中心的讲授策略。因为这样能充分发挥教师的主导作用，教师控制整个课堂，掌握教学进度，提高教学效率。故本题正确。

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