2020海南中小学教师招聘考试-教综模拟题51
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.取消课程问题特殊性的课程理论流派是( )。
A.存在主义课程论 B.经验主义课程论
C.学科中心主义课程论 D.社会改造主义课程论
2.在教材编写的过程中，课程内容前后反复出现，且后面内容是前面内容的扩展和深化，这种教材编排方式是( )。
A.直线式 B.螺旋式
C.分科式 D.综合式
3.在课程的实施过程中努力使课程计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变、以促使双方彼此协调，这是课程实施的( )。
A.忠实取向 B.相互适应取向
C.课程创生取向 D.课程创新取向
4.下列有关课程评价功能的表述，不恰当的是( )。
A.促进发展 B.鉴定水平
C.选拔淘汰 D.借鉴吸收
5.下列不属于影响课程改革的主要因素的是( )。
A.政治经济因素 B.教师发展
C.科技进步 D.文化因素
6.善于控制自己的情绪，约束自己的言行，这种品质是意志的( )。
A.果断性 B.自制性
C.自觉性 D.坚持性
7.与坚持性相反的意志品质是( )。
A.顽固执拗 B.怯懦
C.独断性 D.草率决定
8.随着“互联网+教育”的兴起，许多课程都可以在线开设。小兰原来每到周末需要在不同的机构进行文化课和特长课的学习，而现在，小兰所需要进行补习的课程都可以在网上进行，非常便利。这体现了( )。
A.科技能够影响教育内容 B.科技能够影响教育手段
C.科技能够影响教育观念 D.科技能够影响教育数量
9.善于在复杂情境中迅速有效地采取决定，这种品质是意志的( )。
A.优柔寡断 B.鲁莽
C.果断性 D.独立性
10.在预定目的行动中，坚持不懈，不达目的誓不罢休，这种品质是意志的( )。
A.坚韧性 B.动摇
C.执拗 D.自制力
【参考答案】
1.D
【解析】社会改造主义课程论树立了一种新的课程观念，开辟了课程研究的新方向。但它取消了课程问题的独特性。故本题选D。
2.B
【解析】教科书的编排方式通常有直线式、圆周式、螺旋式3种，其中最理想的是螺旋式，因为它会在各个阶段不断重复教材中的一些基本原理，并且逐步扩大范围，加深程度，符合题干描述。故本题选B。
3.B
【解析】课程实施的相互适应取向认为，课程实施过程是课程计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变与适应的过程。故本题选B。
4.C
【解析】课程评价的功能包括：需要评估;诊断与修订课程;比较与选择课程;判断成效;了解目标达成程度。故本题选C。
5.B
【解析】影响课程改革的主要因素有：政治因素与课程改革;经济因素与课程改革;文化因素与课程改革;科技革新与课程改革;学生发展与课程改革。故本题选B。
6.B
【解析】自制力强调控制自己的言行与情绪。故本题选B。
7.A
【解析】与坚持性相反的意志品质是顽固执拗和见异思迁。故本题选A。
8.B
【解析】本题考查的是科学技术对教育的影响。科学技术对教育的影响包括：(1)科学技术能够改变教育者的观念;(2)科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量;(3)科学技术可以影响教育的内容、方法和手段。题干小兰之前是到各机构进行学习，现在是可以在网上进行学习，所以科技能够影响教育手段。故本题选B。
9.C
【解析】题目形容符合果断性的特点。故本题选C。
10.A
【解析】坚持不懈体现了坚持性。故本题选A。
