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2020海南中小学教师招聘考试-教综模拟题31

华图教育 | 2020-02-24 11:07

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2020海南中小学教师招聘考试-教综模拟题31

  一、判断题

  1.任何问题只要包含有三个基本成分之一就可以成为问题。 ( )

  2.问题解决是通过自动化的操作来完成的。 ( )

  3.创造性思维的核心是聚合思维。 ( )

  4.教科书上的练习题多属于无结构的问题。 ( )

  5.问题解决具有明确的目的性。 ( )

  6.高智商不一定有高创造性。 ( )

  7.自动化的操作如穿衣,也可称得上是问题解决。 ( )

  8.发散思维也叫求异思维,是沿着不同方向去探究多种答案的思维形式。 ( )

  9.算法式即把解决问题的所有可能的方案都列举出来,逐一尝试。 ( )

  10.提出假设是问题解决的首要环节。 ( )

  【参考答案】

  1.错误

  【解析】本题考查问题的概念。问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境。任何问题都有三个基本成分:一是初始状态,二是目标状态,三是存在的限制或障碍。故本题错误。

  2.错误

  【解析】本题考查问题解决的特点。问题解决是通过内在的心理加工实现的,自动化的操作如走路、穿衣等虽然也有一定的目的性,但不能称之为问题解决。故本题错误。

  3.错误

  【解析】本题考查创造性思维的特点。创造性思维的核心是发散思维。故本题错误。

  4.错误

  【解析】本题考查问题的分类。研究者倾向于将问题分为两类:有结构的问题或界定清晰的问题与无结构的问题或界定含糊的问题。前者指已知条件和要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题。教科书上的练习题多属于有结构的问题。故本题错误。

  5.正确

  【解析】本题考查问题解决的特点。问题解决具有明确的目的性,它总是要达到某个特定的目标状态。没有明确目的指向的心理活动,如漫无目的的幻想,则不能称为问题解决。故本题正确。

  6.正确

  【解析】本题考查智力与创造性的关系。高智商是高创造性的必要不充分条件。低智商不可能具有创造性。高智商可能有高创造性,也可能有低创造性。低创造性的智商水平可能高,也可能低。高创造性者必须有高于一般水平的智商。故本题正确。

  7.错误

  【解析】本题考查问题解决的特点。问题解决是通过内在的心理加工实现的,自动化的操作如走路、穿衣等虽然也有一定的目的性,但不能称之为问题解决。故本题错误。

  8.正确

  【解析】本题考查发散思维。发散思维也叫求异思维,是沿着不同方向去探究多种答案的思维形式。故本题正确。

  9.正确

  【解析】本题考查问题解决的策略。算法式策略,也叫尝试策略,是指对一个问题的所有解决途径都加以尝试。故本题正确。

  10.错误

  【解析】本题考查问题解决的过程。发现问题(首要环节)、理解问题、提出假设、检验假设。故本题错误。

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