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　　【医疗结构化面试—综合分析现象类】

　　钟南山院士说：“我们不是治病，而是治人”。对于这个观点，你怎么看？

　　评分要点:

　　（1）提炼主旨，点明“治人”的重要性，“治人”体现出了人文关怀。

　　（2）对“治人”的重要性，进行论证，可摆事实讲道理，也可以进行对比论证如果只“治病”而不“治人”会影响行业的发展。

　　（3）结合岗位，联系实际，比如：作为医务工作者要做到人文关怀，急患者之所急，想患者之所想。

　　思路分析:

　　总（亮明观点）：解释说明“不是治病，而是治人”这句话的意思是要将患者作为一个人来看待，而不是各个器官的集合体，医学不只是技术的医学，更是人的医学。体现出医疗工作的人文关怀。

　　分（论证观点）：

　　论证观点时可以“讲道理”，也可以“举例子”，当我们语言组织不优美精炼的时候，可以选用“举例子”的方法进行论证。因为举出明确的例子会具有一定的说服力，细节展开更生动，考官更有直观感受。本题举例方向为“治人”，比如新冠抗疫时温暖的关怀在当时没有特效药的情况下至关重要。

　　总（联系实际）：结尾应将题干中的观点，落实到行动当中，谈一谈未来在工作和生活中你要如何去做。

　　作答参考:

　　钟南山院士说：“我们不是治病，而是治人”。钟院士的意思是，医生要将患者作为一个人来看待，而不是各个器官的集合体，医学不只是技术的医学，更是人的医学。“治病”这个词，可能就隐含着一种以疾病为中心的诊治观念，身体器官哪生病就治哪儿。但医务工作者治的不是病，而是病人，一字之差，凸显出医疗观念的天壤之别。

　　一个“人”字，让我想起特鲁多医生充满人文气息的墓志铭：有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰。特别是当初面对新冠病毒，并没有什么特效药，没找到有效的治愈方法，如张文宏所言，最有用的特效药可能就是自身免疫力。这种情况下，“看的不是病，而是病人”的医疗人文理念尤其重要。读懂了这句话，也就读懂了疫情时期的很多有关医患的新闻为什么那么让人感动，读懂了冰冷技术之外的温暖关怀对治愈的疗效。

　　这让我回想起了一个感人的场景，一名医生陪着患者看夕阳，看哭了很多人。刘凯医生在护送病人做CT的途中，停下来，让已经住院近一个月的87岁老先生欣赏了一次久违的日落。落日余晖下的两个身影，病人和医生，这个温暖人心的瞬间被拍下来后，感动无数网友。这注定会成为一个经典的、能驱散阴霾的治愈场景，在这个场景中，87岁的老先生被当成一个整体的人受到了关怀。夕阳剪影中的两人仿佛不是医患，而就是两个热爱阳光的人。

　　社会学家罗伯特·金·默顿的《社会研究和社会政策》，在“医学教育社会学”那一节谈到了“患者是一个整体的人”的观念。患者到医院看病，他不只是一个医生偶尔接触到的一个“陌生人”，而患者是一个全面的人，这包括患者的人际关系和社会环境。

　　患者是一个整体的人，不只是那个病变的器官，医生看的不是病，而是病人，一句洋溢着人文关怀的温暖话语，真比特效药还重要。所以，作为一名医务工作者，在未来的工作岗位上，我会坚持“病人至上”的服务宗旨，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，分病人之所忧，把病人当作自己的家人，工作上如此，生活中也如此，要做到时时想着对方，事事想着对方。

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