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25年国考备考交流群
1.(单选题)人们所肯定和赞赏的血性，应当属于性格评价和审美取向的范畴。血性是个________而又朴拙的词汇，本身就具有张力和亢奋色彩。因此在理解和使用上应该有所________，否则就会混淆粗犷与________、豪壮与莽撞、文明与野蛮、人性与兽性。
填入横线部分最恰当的一项是：
A.中性限制粗鲁
B.原始界定粗野
C.古老区分粗放
D.野性取舍粗疏
解析
第一步，分析第一空。根据“________而又朴拙的词汇”可知，A项“中性”一般指处于两种相对性质之间的性质，也指某些语言名词(以及代词、形容词、动词)的性质。搭配“词汇”不合适，排除A项。C项“古老”指陈旧的，时代久远的，语义不合适，排除C项。
第二步，分析第二空。“在理解和使用上应该有所________”，横线后面的内容是解释说明的部分。根据“否则就会混淆……”可知，D项“取舍”指采取或舍弃，语义不合适，排除D项。B项“界定”指划分，放在此处正合适。答案锁定B选项。
第三步，验证第三空。“粗野”指言语﹑举动粗鲁无礼，符合文意。
因此，选择B选项。
拓展
原始：古老的，未经开发的。野性：不驯顺的性情，也指喜爱自然，乐居田野的性情。限制：不让超过的界限。区分：划分，区别，辨别，分辨。粗鲁：不文明。粗野：不文雅。粗放：指粗耕粗种，不追求单位面积产量，而依靠扩大耕地面积来提高产品总量的农业经营方式。粗疏：疏略;不精细。
2..(单选题)(1)外表大大咧咧的她，其实内心里深藏着不为人知的丰富________的感情。
(2)经过________深入的调查研究。这家公司最终选择上海作为进入中国市场的切入点。
(3)我们在对某些教育现象进行分析后，________应该思考教育的更深层次问题。
填入上面划线部分的词语，最恰当的一组是：
A.细密细腻进而
B.细腻细密从而
C.细腻细致进而
D.细致细密从而
解析
第一步，分析第一空。本空搭配“感情”。“细腻”指细致光滑，与之搭配得当。“细密”精细仔密;“细致”指精细周密，均与“感情”搭配不当。排除A项和D项。
第二步，分析第二空。本空搭配“调查”。“细致”指精细周密，“细密”精细仔密;均与之搭配得当。
第三步，分析第三空。根据“们在对某些教育现象进行分析后，________应该思考教育的更深层次问题”，本空想表达一种递进关系，指在对教育现象进行分析后进一步思考教育的深层次问题。“从而”表顺承，不符合。排除B项。“进而”表递进，符合语境。
因此，选择C选项。
3..(单选题)古代中国数秘术与古希腊数秘术的区别在于，前者侧重解象，后者侧重数术。中国的数秘术后来发展成了更具意义的宇宙形而上学，与算术渐行渐远，________。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.南辕北辙
B.分道扬镳
C.缘木求鱼
D.背道而驰
解析
第一步，分析语境。根据文段内容“前者侧重解象，后者侧重数术”“中国的数秘术后来发展成了宇宙形而上学，与算术渐行渐远”可知，中国的数秘术和算术一开始是一回事，后来二者走上了不同的道路。
第二步，辨析选项。A项“南辕北辙”指目的和行动不一致，是同一个主体的行动和目的，而文段“中国的数秘术”和“算术”是两个主体，不符合语境，排除A项。B项“分道扬镳”指分路而行，比喻目标不同，各走各的路或各干各的事，符合语境。C项“缘木求鱼”比喻方向或办法不对头，不可能达到目的，不符合语境，排除C项。D项“背道而驰”比喻方向和目的完全相反，语义程度过重，排除D项。
因此，选择B选项。
4..(单选题)下列句子中没有使用比喻修辞的是：
A.院子里，紫色的丁香花安静地绽放，温柔的想起，似乎是记忆中最初的味道。
B.一天，突然下起了鹅毛大雪，雪一下堆满了花盆，皑皑白雪与通红通红的老石榴相映照，显得格外引人注目。
C.汽车沿着标示官兵巡逻路线的一排红旗行驶约十分钟，一条蟒龙似的冰带横亘眼前。
D.老艄公成为失业的舵手，如一只黑色鱼鹰，蜷缩着蹲在船头。
解析
第一步，A项“丁香花”在该句中找不到其打比方的事物，即该句找不到喻体，故没有使用比喻修辞。
第二步，B项将“大雪”比作“鹅毛”，其中“大雪”为本体，“鹅毛”为喻体，使用了比喻修辞。
第三步，C项将“冰带”比作“蟒龙”，其中“冰带”为本体，“蟒龙”为喻体，使用了比喻修辞。
第四步，D项将“老艄公”比作“鱼鹰”，其中“老艄公”为本体，“鱼鹰”为喻体，使用了比喻修辞。
拓展
比喻是一种常用的修辞手法，指用某些有类似点的事物来比方想要说的某一事物。在形式上，一般具有本体、喻体和比喻词三个要素，本体指被比喻的事物或情境、喻体指打比方的事物或情境，比喻词指表示比喻关系的词语，在比喻修辞中有时不出现比喻词。
5..(单选题)下列句子括号中的成语使用正确的是：
A.为了适应高考的答题要求，许多语文教师不得不把得分点放在首位，从而越教越细，把好好的一篇美文肢解得七零八落，这样长久下去，学习者将会是(目无全牛)。
B.小王在年度计算机组装、调试、维修的技术比赛中，总是名列第二，真可谓是公司里(首屈一指)的人才。
C.两次创业的惨重失败都没使他丧失信心，又经过两年的调整与精心准备，他终于(功败垂成)，卷土重来，向世人宣告了他的成功。
D.德艺双馨的艺术家并不愿他们的学生只是鹦鹉学舌，(亦步亦趋)，一味地模仿，而更多的是期望后辈“长江后浪推前浪”，将艺术传承并发扬光大。
解析
第一步，分析A选项。“目无全牛”形容人的技艺高超，得心应手，已经到达非常纯熟的地步，该成语感情色彩积极。根据“把好好的一篇美文肢解得七零八落，这样长久下去，学习者将会是……”可知，括号处应填入感情色彩消极的词语，故该项与文意不符，排除A项。
第二步，分析B选项。“首屈一指”指居第一位，引申为最好的。根据“总是名列第二”可知，该项与文意不符，排除B项。
第三步，分析C选项。“功败垂成”指事情接近成功的时候却遭到了失败。根据“他终于……卷土重来，向世人宣告了他的成功”可知，括号处要体现“成功”之意，故该项与文意不符，排除C项。
第四步，分析D选项。“亦步亦趋”比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。根据“并不愿他们的学生只是鹦鹉学舌……一味地模仿”可知，该项符合文意。
因此，选择D选项。
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