一、选择题(每题只有一个正确选项)
1.一些学校或教师为了掌握学生的思想动态，背着学生检查学生的电子邮件，聊天记录、手机短息、日记等信息。这样的行为涉嫌侵犯了学生的( )
A.知情权 B.人格尊严权 C.隐私权 D.名誉权
2.加涅根据学习结果将学习分为五类，它们是( )
A.言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能、态度
B.言语信息、智慧技能、概念、动作技能、态度
C知识、智慧技能、动作技能、认知策略、态度
D知识、技能、概念、认知策略、态度
3.皮亚杰所划分的认知发展阶段中，11-15岁属于( )
A.感知运算阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
4.新课程的课程价值观是( )
A.学生发展为本 B.科学与人文交融 C.回归生活世界 D.民主化
5.数学学习中形成的认真审题态度及审题方法会影响化学、物理等的学习审题态度及审题方法，这种学习迁移叫( )
A.具体迁移 B.顺应迁移 C.一般迁移 D.重组迁移
6.位于我国教育法体系的第二个层次是( )
A.教育法 B.部门教育法 C.教育行政法规 D.教育行政规章
7.“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”，这一论述强调的学习动机类型是( )
A.内部动机 B.外部动机 C.社会交往动机 D.自我提高动机
二、简答题
8.如何在教育实践中运用启发性原则?
9.简述我国中小学德育中疏导性原则的实施要求。
10.如何激发学生的学习兴趣?
【参考答案】
1.C
【解析】隐私权作为一种基本人格权利，是指公民“享有的私人生活安宁与私人信息依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、搜集、利用和公开的一种人格权。”
2.A
【解析】加涅认为,人类的学习有五类结果,表现为五种不同的能力,即言语信息、智慧技能、认知策略、运动技能和态度。
3.D
【解析】皮亚杰认为个体从出生至儿童期结束，其认知发展要经过四个时期： (1)感知运动阶段(出生至二岁)(2)前运算阶段(二至七岁)(3)具体运算阶段(七至十一二岁)(4)形式运算阶段(十一二至十四五岁)
4.A
【解析】新课程改革的核心价值是为了每一位学生发展。
5.C
【解析】一般迁移，也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去，其迁移范围大。
6.B
【解析】我国的教育法体系由纵向5个层次和横向6个部门构成。第一层次：教育基本法—《教育法》;第二层次：部门教育法—①《义务教育法》②《职业教育法》③《高等教育法》④《学位法》⑤《教师法》⑥《民办教育法》;第三层次：教育行政法规;第四层次：地方性法规;第五层次：政府规章。
7.A
【解析】内部动机：人们对学习本身的兴趣所引起的动机，动机的满足在活动之内，不在活动之外，它不需要外界的诱因、惩罚来使行动指向目标，因为行动本身就是一种动力。知之者，知道的人，可以理解为通常学习的人，含被动学习之意。好之者，可以理解为爱好学习的人。乐之者，可以理解为乐于学习，天生喜欢学习的人。
8.【参考答案】
贯彻直观性原则的基本要求是：
(1)正确选择直观教具和现代化教学手段;
(2)直观要与讲解相结合;
(3)重视运用语言直观;
(4)防止直观的不当与滥用。
9.【参考答案】
(1)讲明道理，疏导思想;
(2)因势利导，循循善诱;
(3)以表扬激励为主，坚持正面教育。
10.【参考答案】
(1)通过各种活动发展学生的兴趣;
(2)通过提高教学水平引发学生兴趣;
(3)引导学生将广泛兴趣与中心兴趣结合起来;
(4)要根据学生的年龄特征来提高学生的学习兴趣;
(5)要根据学生的知识基础培养学生的学习兴趣;
(6)通过积极的评价使学生的兴趣得以强化，及时反馈;
(7)充分利用原有兴趣的迁移。
网课学习：（教师考编 招聘/特岗/联考D）教师招聘考试笔面无限学 | 更多网络课程
面授课程：海南教师招聘考试笔试课程 | 面试课程 | 备考咨询
图书推荐：23教师招聘学科专业知识教材·中学幼儿 | 教师招聘学科1000题题库·中小幼
——推荐阅读——
招考信息——海南省教师招聘公告汇总 | 备考咨询
备考资料——海南省教师招聘笔试资料 | 面试资料 |
辅导课程——海南省教师招聘笔试课程 | 面试课程 | 网络课程
备考指导——海南省教师招聘图书教材 | 历年试题
以上是2023年招聘幼儿教师考试教育综合知识模拟题8及解析的全部内容，请点击此处咨询获取海南教师招聘备考资料；
更多海南教师招聘考试信息，敬请关注海南教师招聘考试网 / 海南人事考试网。
最后图图预祝各位考生都能在考试中取得满意的成绩，成功上岸~
