1.(单选题)美国三位传播学者在1970年提出了“知识沟假设”，认为随着大众传媒向社会传播的信息日益增多，处于不同社会经济地位的人获得媒介知识的速度是不同的，社会经济地位较高的人将比社会经济地位较低的人以更快的速度获得信息，因此，这两类人之间的知识差距将呈扩大之势。
对上述“知识沟假设"能够做出合理解释的不包括：
A.社会经济地位较高的人往往受教育程度高，具有更强的信息处理能力，这会有助于他们对知识的获取
B.在特定的时间范围内，经媒介大量报道的话题上，人们获取信息和知识的速度与受教育程度有着很高的相关性
C.传播有一定深度的科学知识的媒介主要是印刷媒介，其受众主要集中于社会经济地位较高的人
D.社会经济地位较高的人日常交际圈更大，能参与更多的社会团体，拥有更多与他人进行深度讨论的机会，理解和接受知识的能力更强
解析
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“做出解释”，确定为原因解释。
第二步，分析题干。
题干矛盾现象：大众传媒向社会传播的信息日益增多，但社会济地位高的人比社会经济地位低的人以更快的速度获取信息，这两类人的知识差距呈扩大之势。
第三步，辨析选项。
A项，指出社会经济地位高的人受教育程度高，有助于对知识的获取，可以解释题干矛盾现象，排除;
B项，指出人们获取信息和知识的速度与受教育程度有很高相关性，但题干并没有提到教育程度与社会经济地位高低的关系，不能解释矛盾，当选;
C项，指出传播深度科学知识的主要是印刷媒介，而其受众主要是社会经济地位高的人，所以经济地位高的人首先接触了这些深度科学知识，与普通人呈现知识差距扩大之势，可以解释题干矛盾现象，排除;
D项，指出社会经济地位高的人交际圈大，拥有更多与他人深度讨论的机会，可以解释题干矛盾现象，排除。
因此，选择B选项。
2.(单选题)木星是气态巨行星，也是太阳系中最大的行星，质量是太阳系中其他七大行星质量总和的2.5倍。观测发现，围绕木星的70多颗卫星大部分由水冰构成。因此，木星的大气层里应含有相当数量的水。
下列哪项如果为真，最能支持以上论述?
A.经过若干亿年之后，卫星可能慢慢地跌落到行星上
B.星际空间的水，很多是以气态形式存在的
C.天王星也是气态巨行星，已经证实它含有大量水冰
D.卫星和它所环绕的行星是在同一时期由相同的气体和灰尘所形成的
解析
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。
第二步，找论点和论据。
论点：木星的大气层里应含有相当数量的水。
论据：围绕木星的70多颗卫星大部分由水冰构成。
第三步，辨析选项。
A项：不明确项。若干亿年之后，卫星可能跌落到行星上，并不能说明木星的大气层里应含有相当数量的水，不具有加强作用。
B项：无关选项。星际中水分存在的形态与木星的大气层中是否含有水无关，论题不一致，排除。
C项：无关选项。天王星含有大量的水冰和木星含有相当数量的水无必然联系，论题不一致，排除。
D项：建立联系。卫星和它所环绕的行星是在同一时期由相同的气体和灰尘所形成的，在论据和论点之间建立联系，木星是气态巨行星，围绕它的70多颗卫星大部分由水冰构成，而卫星与所围绕行星组成一样，所以木星也由水冰构成，即可得木星的大气层应含有相当数量的水，具有加强作用。
因此，选择D选项。
3.(单选题)从四个选项中选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
解析
第一步，观察特征。
组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。每个图形均由多种元素组成，考虑元素的个数和种类。
第二步，一条式，从左到右找规律。
观察题干中三角形的数量分别为1，2，3，4，呈等差数列，所以“?”处应有5个三角形，排除B、C项;再观察，奇数项三角形尖朝上，偶数项三角形尖朝下。只有A项符合。
因此，选择A选项。
4.(单选题)对于基本粒子物理学而言，发现中微子振荡具有极其重要的意义。这是因为只有在中微子有质量时，才会发生中微子振荡。
下列哪一论断是错误的?
A.中微子不存在振荡现象，则证明中微子没有质量
B.中微子存在振荡现象，则证明中微子有质量
C.中微子不存在振荡现象，不能证明中子没有质量
D.中微子没有质量时，不会发生中微子振荡
解析
第一步，确定题型。
根据题干中的逻辑关联词“只有…才…”，确定为翻译推理。
第二步，翻译题干。
发生中微子振荡→中微子有质量。
第三步，辨析选项。
A项，不存在振荡→没有质量，否前不能推出确定性结论，该项不能推出，当选;
B项，存在振荡→中微子有质量，肯前必肯后，该项能够推出，排除;
C项，不存在振荡现象，否前不能推出确定结论，该项正确，排除;
D项，没有质量→不会发生振荡，否后必否前，该项能够推出，排除。
因此，选择A选项。
5.(单选题)逆向思维，也称求异思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。敢于“反其道而思之”，让思维向对立面的方向发展，从问题的相反面深入地进行探索，树立新思想，创立新形象。
根据上述定义，下列不属于逆向思维的是：
A.司马光砸缸放水，救出了小伙伴
B.农民老张在秋收中比别人早收了几天，结果天降大雨，全村只有自己丰收
C.法拉第根据电流的磁效应，认为磁场也能产生电，提出了电磁感应定律
D.小王在自己的简历中将经历倒叙，使得自己在万份简历中脱颖而出
解析
第一步，看提问方式，本题属于选非题。
第二步，找关键信息。
①对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点;
②反过来思考;
③让思维向对立面的方向发展，从问题的相反面深入地进行探索，树立新思想，创立新形象。
第三步，辨析选项。
A项：小伙伴掉进缸里，常规的救人方法应该是把小伙伴拉出来，但他从“问题的相反面”入手，砸缸把人救出，符合定义;
B项：老张提前秋收，只是对收割时间的创新，没有体现“反过来思考”，不符合定义;
C项：电流的磁效应是“已成定论的观点”，法拉第从“问题的相反面”入手，探究磁场生电，体现了“树立新思想”，符合定义;
D项：常规的简历一般是遵循照时间顺序，小王“反过来思考”，倒叙经历，符合“树立新思想，创立新形象”，符合定义。
因此，选择B选项。
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