【示例】
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
动作方法：右手运球向左侧变向突破时，突然改变球的方向，拍按球的右侧上方，使球从身体右侧弹向左侧，右脚迅速向左侧前方跨出，上体左转、前倾并探肩，换左手拍按球的左后侧继续加速前进。
请根据上述材料完成下列任务：
（1）简要说明“行进间体前变向换手运球”的教学重点、难点。（10分）
（2）如果指导水平三学生练习，拟定教学目标。（10分）
（3）依据拟定目标，设计不少于两种行进间体前变向换手运球练习方法并说明理由。（20分）
【参考答案】
（1）教学重点：变向时身体重心变化，拍按球的部位和球的落点位置。
教学难点：控制身体重心及动作连贯协调。
（2）教学目标：
知识与技能目标：
了解篮球行进间体前变向换手运球的基本方法及运球时对球的控制，基本理解体前变向换手运球的技术原理，掌握行进间体前变向换手运球技术。
过程与方法目标：
有效地发展上下肢力量、灵敏、速度、协调等素质，培养学生的想象力、创造力。
情感态度与价值观目标：
对篮球感兴趣，互相之间能够互帮互助、认真好学、团结协作的优良品质和集体主义意识。
（3）练习一：行进间单手运球往返接力
①方法：将学生分成两组，相距10米迎面站立；由一组同学开始进行行进间单手运球运动，跑向另一组同学，以击掌为信号进行换组跑动；往返两次为一局。
②理由：通过练习一，进行运球动作复习，发展学生的身体协调能力及行进间运球的连贯动作，建立团队互助的氛围。
练习二：原地体前变向换手运球练习
①方法：向左侧变向时，拍按球的右侧上方，把球运向身体的左前侧。向右侧变向时，拍按球的左侧上方，把球运向身体的右前侧。
②理由：通过练习二，可以帮助学生掌握体前变向换手运球的动作要领，及拍球位置和球的落点位置，培养吃苦耐劳的意志品质。
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