2021年下半年的教师资格证考试结束了!!
图图我躲在考场外，蹲守到了一个刚走出考场的陌生同学!
下面就让我来采访一下：
我：你好!!请问你感觉这次考试如何!有把握吗?
该同学belike：
我：后悔什么??
该同学：为什么……为什么我不报个班!
为什么不多看会儿书!
为什么我要把第三题的答案改了!
为什么我不多转发一个锦鲤!为什么我不多帮一个老奶奶过马路……
我：额……那你觉得卷子难吗?
我：那到底是什么把你难住了阿?
该同学：
你知道博比特是谁吗?
你知道思维的变通性、流畅性都是些啥吗?
你知道诚实勤奋指的是性格还是气质吗?
该同学斜眼看我一下，做出一个动作：
该同学：
主观题我看都看不懂!
什么五言绝句!什么七言律诗!
什么平仄!什么迁移理论!!!
图图的采访在同学的哭声中戛然而止，但我想说：
这些超难记的人物，这些看上去意味不明的知识点，
图图当然都知道呀!
因为，这些人物，图图早就带大家认识过~
这些知识点，图图也早就跟大家讲过了哦!
【考点再现】单项选择题第6题
6.标志着课程论作为独立学科出现，也是教育史上第一部课程论的专著是( )。
A.斯宾塞的《教育论》 B.杜威的《儿童与课程》
C.博比特的《课程》 D.泰勒的《课程与教学的基本原理》
【考查内容】课程的由来
【考点覆盖】4天基础精讲班P53
13.学生甲：“可以做面包、蛋糕、馒头、花卷、油条、面条。”
学生乙：“可以做馒头、调胶水、捏面人。”
上述对话说明学生乙比学生甲的思维更具有( )。
A.精细性 B.流畅性
C.变通性 D.反思性
【考查内容】创造性思维的特点
【考点再现】单项选择题第18题
18.晓颖是个诚实、勤奋好学的好学生，晓颖的这些特征属于( )。
A.性格 B.能力
C.气质 D.认知
【考查内容】性格的概述
【考点覆盖】4天基础精讲班P150
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【考点再现】案例分析题第31题
31.王老师是初中语文老师。根据教学进度安作，最近她开始讲授古代诗歌单元。在教学时，先是引导学生探索五言绝句的平仄规律，刚开学生总结不准确，经过多次讲解和引导，学生掌握了五言绝句的平仄规律。随后王老师发现，学生又学习五言律诗时，他们很快就能总结出诗的平仄规律，再后来，当学生学习七言律诗也很快总结出了其平仄规律。
诗歌单元结束后，王老师进行教学反思：学生之所以能够很容易地总结出七言律诗的平仄原理是因为学生已经掌握了五言绝句、五言律诗的平仄规律，他们利用已掌握的原理进行分析，很快就能总结出七言律诗的平仄规律。
(1)请根据迁移相关理论分析上述学习现象。(10分)
(2)这一迁移理论对教学有何启示?(8分)
【考查内容】迁移理论——经验类化理论(概括化理论)
【考点覆盖】4天基础精讲班P112
综合来看，我图图的命中率超高的~!
| 考题结构 | 覆盖情况 | 总覆盖率 94.67% |
|||
| 题型 | 题量 | 总分值 | 题量 | 总分值 | |
| 单选 | 21 | 42 | 21 | 42 | |
| 辨析 | 4 | 32 | 4 | 32 | |
| 简答 | 4 | 40 | 4 | 40 | |
| 材料分析 | 2 | 36 | 1.5 | 28 | |
| 总计 | 31 | 150 | 30.5 | 142 | |
只要你们考到的知识点，基本都是课堂中遇到过的!
有我图图加的buff，相信大家都能有个不错的分数!
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最后图图预祝各位考生都能在考试中取得满意的成绩，成功上岸~
