1.教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，与人类社会共始终。从这个意义上说，教育具有()。

　　A.生物性B.永恒性C.历史性D.阶级性

　　2.采取背景评价、输入评价、过程评价、成果评价步骤的课程评价模式是()。

　　A.目标评价模式B.目标游离评价模式C.CIPP评价模式D.CSE评价模式

　　3.教学工作的中心环节是()。

　　A.备课B.上课C.作业布置与批改D.教学评价

　　4.个人在适应环境的过程中所表现出来的系统的、独特的反应方式是()。

　　A.气质B.性格C.人格D.智力

　　5.以下属于元认知计划策略的是()。

　　A.设置学习目标 B.对材料进行自我提问 C.测验先做简单题目 D.考试时监视自己速度和时间

　　答案及解析：

　　1【答案】B。解析：教育具有永恒性，只要有人类在就有教育，教育与人类社会共始终。

　　2【答案】C。解析：采取背景评价、输入评价、过程评价、成果评价步骤的课程评价模式是CIPP模式，这种评价模式是比较全面的。

　　3【答案】B。解析：教学工作的中心环节是上课。

　　4【答案】C。解析：人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。

　　5【答案】A。解析：元认知计划是根据认知活动的特定目标，在一项认知活动之前计划各种活动，预计结果、选择策略，想出各种解决问题的方法，并预估其有效性。元认知计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。因此，答案选A。

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