1.为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词，而在这两个词中间加上一些“桌子上放着巧克力”等这样的联系，这是( )记忆策略的运用。

　　A.注意策略 B.复述策略 C.精细加工策略 D.组织策略

　　2.很多学生都认为只要他们有较高的学习动机，就能取得好成绩。但其实，动机强度与工作效率之间是( )。

　　A.倒U型曲线关系 B.U型曲线关系 C.线性关系 D.W型曲线关系

　　3.《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作(　)

　　A.当做“主业”

　　B.看做教学工作以外必须完成的任务

　　C.看做教学

　　D.看做德育工作

　　4.( )是教师教和学生学的最直接体现，也是整个教学工作的中心环节，是提高教学质量的关键。

　　A.备课 B.上课

　　C.课外作业的布置与批改 D.课外辅导

　　5.学校管理的基层组织、基本的教育单位是指( )。

　　A.班级 B.班集体 C.兴趣小组 D.班委

　　答案及解析：

　　1.【答案】C。解析：题干运用的是精细加工策略中的记忆术。

　　2.【答案】A。解析：动机强度与工作效率之间的关系并不是一种线性关系，而是倒U型曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成。

　　3.【答案】A。解析：《中小学班主任工作规定》中提出班主任工作是学校中的重要岗位，是教师的重要职责，应作为"主业"来看待。

　　4.【答案】B。解析：上课是教师教和学生学的最直接体现，也是整个教学工作的中心环节，是提高教学质量的关键。所以选B。

　　5.【答案】A。解析：班级是学校管理的基层组织，是开展教学活动的基层组织，也是开展其他教育活动的基层组织。

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