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招教考试中的结构化面试题目类型一般分为五大模块：自我认知、人际沟通、应急应变、计划组织以及综合分析。这些模块的问题设置是紧密围绕着教学过程开展的。比如在自我认知类的题目中会问考生“你认为教师这个职业有发展前途吗?谈谈自己对教师职业的看法。”在综合分析中会结合社会中出现的和教育有关的现象提问，比如，“许多学校为什么强调学生穿校服，除了整齐外，还有别的意义吗?”或者让考生阐述对教育学家的观点的看法。比如，“外国的一个教育学家说过‘要认识学生，要学习学生‘，对这种说法你如何看?“
针对招教面试的这一特点，我们在备考过程中要做好知识储备。重点了解著名教育学家及其观点，了解新课程改革，素质教育，以及对教师职业的理解。除此之外，还要重点关注一些社会热点问题，教师与学生关系，师德问题，体罚学生，以及教学基本理论。
以著名教育学家为例。前苏联著名教育实践家和教育理论家马卡连柯和我国著名教育学家陶行知的观点经常出现在考题中。有两种考察方式。第一种难度稍高，给出一句话，让考生答出是谁的观点，并且谈一谈对这一观点的看法。比如“‘在集体中进行教育’”是谁的教育思想?怎样贯彻?“第二种难度稍低，给出一个观点，让考生谈一谈自己的看法。比如“陶行知说要想：‘学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。’谈谈你对这句话的看法。“
对于这类题目，如果考生在备考过程中积累了和教育学家相关的知识的话，答题时就能达到事半功倍的效果了。
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最后图图预祝各位考生都能在考试中取得满意的成绩，成功上岸~
