亚里士多德

【人物简介】亚里士多德，古希腊百科全书式的哲学家，他几乎对每个学科都做出了贡献。公元前335年，他在雅典办了一所叫吕克昂的学校，被称为逍遥学派。马克思称亚里士多德为“古代最伟大的思想家”，恩格斯说他是古希腊哲学家中“最博学的人”，黑格尔称他为“人类的导师”。
【主要著作】《政治学》 《论灵魂》 《伦理学》





【主要理论】
1.灵魂论与教育
亚里士多德把灵魂分成三部分：植物灵魂、动物灵魂和理智灵魂。前两者表现为人的营养、生长、发育及本能、情感、欲望等方面，是灵魂中的最低级和中级部分。灵魂的高级部分是理智灵魂，表现在思维、理解、判断等方面。根据灵魂的三分法，他确立了教育训练的顺序依次为身体的教育、情感的培养和理智的锻炼，即体育、德育、智育及美育。发展人的理智便是教育的最终目的。
2.教育的阶段论
在西方教育史上，亚里士多德首次提出教育应“遵循自然”的观点，强调教育应适应儿童的年龄特点，主张儿童年龄分期，提出“教育阶段理论”，主张按照儿童心理发展的规律进行分阶段教育。具体表现在：第一时期是0—7岁，主要施以体格教育；第二时期是7—14岁，以情感道德培养为主；第三时期是14—21岁，以智育教育为主。
此外，他还倡导德、智、体多方面和谐发展，这些成为后来全面发展教育的思想渊源。
【真题示例】
1.【单选】世界上第一部论述心理现象的著作是亚里士多德的（   ）。
A.《政治学》 B.《论灵魂》
C.《伦理学》 D.《理想国》
1.【答案】B
【解析】本题考查的是亚里士多德的教育思想。《政治学》《论灵魂》《伦理学》均为亚里士多德的著作，其中《论灵魂》是世界上第一部论述心理现象的著作。《理想国》的作者是柏拉图。故本题选B。
2.【单选】亚里士多德注意到了儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，提倡对学生进行和谐的（   ），这些成为后来强调教育中注重人的发展的思想渊源。
A.全面发展的教育 B.素质教育
C.个性健康发展的教育 D.可持续发展的教育
2.【答案】A
【解析】本题考查的是亚里士多德的教育思想。亚里士多德在教育史上首次提出了教育遵循自然的观点。亚里士多德是最早提出教育要适应儿童的年龄特点，进行德、智、体多方面和谐发展教育的思想家。他所倡导的和谐教育主张，成为后来全面发展教育的思想渊源。故本题选A。
3.【单选】下列观点属于亚里士多德思想的是（   ）。
A.人的和谐发展 B.教学具有教育性
C.人的发展具有关键期 D.人的美德是否可教
3.【答案】A
【解析】本题考查的是亚里士多德的教育思想。亚里士多德是古希腊百科全书式的哲学家。在西方教育史上，亚里士多德首次提出教育应遵循自然的观点，强调教育应适应儿童的年龄特点。他还倡导德、智、体多方面和谐发展，此和谐教育主张成为后来全面发展教育的思想渊源。B选项是赫尔巴特的思想，C选项是劳伦兹的观点，D选项是苏格拉底的观点。故本题选A。
 

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