感觉剥夺实验
【实验者】赫伦、贝克斯顿、斯科特
【实验装置】有隔音装置的小房间
【实验过程】心理学家给被试者戴上半透明的护目镜,使其难以产生视觉;用空气调节器发出的单调声音限制其听觉;手臂戴上纸筒套袖和手套,腿脚用夹板固定,限制其触觉。然后被试者单独待在小房间里。
【实验结果】几小时后,被试者就开始感到恐慌,进而产生幻觉……在实验室连续待了三四天后,被试者会产生许多病理心理现象:出现错觉、幻觉;注意力涣散,思维迟钝;紧张、焦虑、恐惧等,实验后需数日才能恢复正常。
【实验结论】这个实验说明了,人的大脑的发育、人的成长与成熟是建立在与外界环境广泛接触基础之上的。只有通过社会化的接触,更多地感受到和外界的联系,人才可能更多地拥有力量,更好地发展。同时也说明了在人们的日常生活中,漫不经心地接受各种刺激以及由此而形成的各种感觉是很重要的。感觉是一切知识和经验的基础,是人正常心理活动的必要条件。
【真题示例】
1.【单选】在感觉剥夺实验中,比较有效测量感觉剥夺程度的指标为( )。
A.是否产生幻觉 B.智商是否有变化
C.是否减少行动 D.忍耐感觉剥夺的时间
1.【答案】D
【解析】本题考查的是感觉剥夺实验。有效的测量感觉剥夺程度的指标就是被试能够忍耐的时间,一般被试很难坚持两到三天以上。故本题选D。
2.【单选】著名的“感觉剥夺”实验是由心理学家( )设计实施的。
A.费钦纳 B.赫伦
C.斯金纳 D桑代克
2.【答案】B
【解析】本题考查的是心理学家赫伦。1954年,加拿大心理学家赫伦首先进行了“感觉剥夺”实验。故本题选B。
3.【判断】感觉剥夺表明,来自外界的刺激对于维持人的正常生存是十分必要的。 ( )
3.【答案】√
【解析】感觉剥夺实验说明了人的大脑的发育,人的成长与成熟是建立在与外界环境广泛接触基础之上的。只有通过社会化的接触,更多地感受到和外界的联系,人才可能更多地拥有力量,更好地发展。故本题正确。
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