2021年海南教师招聘教综模拟题106
一、判断题
1.教育文化功能表现在教育对社会文化的传承、创新和融合等方面。 ( )
2.任何历史时期,教育都应先于经济而发展。 ( )
3.教育不直接生产物质财富,所以教育是消费事业,是社会福利事业。 ( )
4.生产力水平对教育起决定作用,因此,生产力水平决定着教育的领导权以及受教育权。
( )
5.经济是教育赖以发展的基础,教育是经济发展的必要条件。 ( )
6.广义的情绪并不包括情感,它是人对客观事物的态度体验。 ( )
7.不良的情绪像感冒一样会传染。 ( )
8.情绪、情感是动物和人都有的。 ( )
9.情绪是易变性因素。 ( )
10.有位学生有严重的耳鸣,感到非常自卑,他想在体育方面超越别人,为班级争光,是一种补偿的心理防御机制。 ( )
【参考答案】
1.正确
【解析】教育对文化的功能:(1)传递和保存文化;(2)筛选和整理文化;(3)交流和融合文化;(4)更新和创造文化。故本题正确。
2.错误
【解析】教育先行并非教育无限制地先于经济发展,而是有一个限度。教育不能脱离经济的现有条件而盲目发展,教育无论怎样优先发展都必然反映经济的发展实际,必须考虑本国经济实力和生产发展水平对教育的限制。故本题错误。
3.错误
【解析】教育虽然不能直接生产物质财富,但它是提高人力资本的重要手段。不应当把人力资本的再生产仅仅视为一种消费,而应视同为一种投资,这种投资的经济效益远大于物质投资的经济效益。故本题错误。
4.错误
【解析】政治经济制度决定教育的性质,决定着教育的思想政治方向和为谁服务问题。教育的领导权和受教育权由政治经济制度决定。故本题错误。
5.正确
【解析】教育与经济的关系是,社会经济制约教育的发展,教育促进经济发展。经济是教育赖以发展的基础,教育是经济发展的必要条件。故本题正确。
6.错误
【解析】广义的情绪包括情感。故本题错误。
7.正确
【解析】情绪具有感染功能。故本题正确。
8.错误
【解析】情感只有人有,情绪是动物和人都有。故本题错误。
9.正确
【解析】情绪是暂时的,异变的;情感是稳定的。故本题正确。
10.正确
【解析】“补偿”一次,首先出现于阿德勒的心理学研究,阿德勒认为每个人天生都有一些自卑感,这些自卑感的克服方式就是补偿,与此题表述一致。故本题正确。
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