海南华图小编为大家整理了今天的海南教师招聘考试每日一练，希望通过每天的小练习，能够提升考生们的实践信心以及了解自我对于知识点的掌握程度，以便调整复习方法和复习进度。

　　1.县级以上地方人民政府根据本行政区域内居住的适龄儿童，少年的( )等因素，按照国家有关规定，制定，调整学校位置规划

　　A.数量和学龄状况 B.数量和家庭状况

　　C.数量和分布状况 D.数量和经济状况

　　2.教育必须贯彻国家的( )，实施素质教育，提高教育质量

　　A.教育方针 B.教育目的

　　C.教育政策 D.教育目标

　　3.根据国家有关规定，经批准招收适龄儿童，少年进行文艺，体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童，少年接受义务教育，自行实施义务教育的，应当经( )教育行政部门批准

　　A.省级人民政府 B.县级人民政府

　　C.乡级人民政府 D.国务院

　　4.( )是指未经逐步的逻辑分析而迅速地对问题的答案作出合理的猜测，设想或突然领悟的思维

　　A.抽象思维 B.形象思维

　　C.逻辑思维 D.直觉思维

　　5.老师和同学们都认为小明为人诚恳，做事踏实，这是小明自我中( )的体现。

　　A.客观的我 B.理想的我

　　C.社会的我 D.主观的我

　　答案及解析：

　　1.C【解析】《义务教育法》第十五条规定：“县级以上地方人民政府根据本行政区域内居住的适龄儿童、少年的数量和分布状况等因素，按照国家有关规定，制定、调整学校设置规划。新建居民区需要设置学校的，应当与居民区的建设同步进行。”因此选C。

　　2.A【解析】《未成年人保护法》第十七条规定：“学校应当全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进未成年学生全面发展。”因此选A。

　　3.B【解析】《义务教育法》第十四条规定：“根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育;自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准。”因此选B。

　　4.D【解析】A抽象思维，是人们在认识活动中运用概念、判断、推理等思维形式，对客观现实进行间接的、概括的反映的过程。B形象思维，是用直观形象和表象解决问题的思维。C逻辑思维，指的是一般性的认识过程，其中更多理性的理解，而不多用感受或体验。D直觉思维，是一种非逻辑思维，它是人脑对于突然出现的新问题、新事物和新现象能迅速理解并作出判断的思维方式，也是一种直接的领悟性的思维方式。与题干中表述相符的选项是D。

　　5.A【解析】A客观的我，是指自己评价中或者别人评价中的那个自己。B理想的我，就是个体期待自己是怎样的，即在个体的自我概念中定位我应该是个什么样的人。C社会的我，是处于社会关系中的自我，即个体扮演的社会角色，是社会如何看待个体并被个体意识到的层面。D主观的我，是个体对自己的认识和评价。因此，老师和同学对小明的评价，是小明的社会的我，选择A。

 

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　　最后图图预祝各位考生都能在考试中取得满意的成绩，成功上岸~