2020海南高中体育面试《原地跳起投篮》教案
课型：新授课
课时：1 课时
教学目标：
1.知识与技能目标
了解篮球原地跳起投篮的技术动作，能够在实际的比赛和日常的练习中运用此技术动作。
2.过程与方法目标
通过分小组合作探究以及无球模仿到有球练习等方式，培养自主学习能力和身体协调发力能力。
3.情感态度价值观目标
培养积极进取的良好精神和认真钻研的良好态度。
教学重点：
投篮球出手时，屈腕和手指的用力拨球。
教学难点：
身体连贯协调的发力。
教学方法：
教法：讲解法、示范法、纠错法
学法：小组合作探究法、观察法、练习法
教学过程
一、开始部分(2分钟)
课堂常规。包括：集合整队、师生问好、清点人数、教师宣布本节课的学习内容和注意事项、检查学生穿着和安排见习生。
二、准备部分：
(一)围绕 400 米一圈的操场慢跑两圈。
(二)徒手操。
三、开始部分：
(一)学生分四组由组长带领通过挂图展板来探究所学技术动作。
(二)每组依次在组长带领下展示所探究的技术动作。
(三)教师示范技术动作，并分环节边讲解边示范。
(四)组织学生两人一组练习无球动作，教师巡场指导。
(五)组织学生进行原地自投自接练习，教师巡场指导。
(六)组织学生两人一组，一人模仿篮筐另一人相距一定距离的投篮轮换练习。
(七)组织学生进行比赛：比比谁投的准、谁是投篮冠军。
四、结束部分：
(一)带领学生在音乐的伴奏下放松。
(二)引导学生总结本节课的收获。
(三)安排值日生回收体育器材，宣布下课，师生再见。
五、场地器材
篮球20个、哨子等
六、课堂预计
95%的学生都能够掌握原地跳起投篮的技术动作，练习的密度在 40%左右，平均心率 120-130 次/分，最高心率 135 次/分左右。整个课堂学练氛围浓厚。
