2019海南教师资格证每日一练2019年（11月27日）-教师网
1.我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是(
)。
A.强制性、基础性、科学性 B.强制性、普遍性、科学性
C.科学性、普遍性、基础性 D.强制性、普遍性、基础性
2.“行教”是指用教师的(
)教育、影响学生。
A.人格魅力 B.品德修养 C.思想观念 D.实际行动
3.教育教学工作应当注重培养学生(
)，促进学生的全面发展。
A.独立思考能力、创新能力和实践能力
B.团队合作的能力、创新能力和实践能力
C.沟通能力、创新能力和实践能力
D.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
4.“面向全体学生”是新一轮课程改革所提出的基本理念，这与我国古代教育家孔子的哪一教育观点一致( )
A.不愤不启，不悱不发 B.循序渐进 C.有教无类 D.因材施教
5.以下关于“个性教育”涵义的表述中不恰当的是( )
A.其目的在于充分实现个体内在的、独特的天赋潜能
B.其手段是要求教育者因材施教
C.它鼓励学生处处特立独行，处处标新立异
D.它以对学生基本自由的尊重为前提
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1.D【解析】本题考查我国义务教育的课程计划的特点。我国义务教育的教学计划应该具有强制性、普遍性和基础性三个基本特征。所以本题选D。
2.D【解析】教师是学生的榜样，具有示范性，教师的一言一行都会对学生产生影响，用教师的实际行动教育、影响学生就是“行教”。所以本题选D。
3.A【解析】本题考查素质教育的目的。教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生的全面发展。所以本题选A。
4.C【解析】本题考查“面向全体学生的”内涵。孔子的“有教无类”思想是指无论什么人，不分阶级和等级都是可以接受教育的。“面向全体学生”是指教育要面向每一位学生。两者内涵一致。所以本题选C。
5.C【解析】本题考查个性教教育的内涵。个性教育强调的是教育要关注学生的差异，关注每一位学生的优势，不是要让学生特立独行、处处标新立异。所以本题选C。
